Het eerste educatief-wetenschappelijke portaal voor het delen van video's in Hongarije is gelanceerd
Videotorium is het eerste educatief-wetenschappelijke multimediaportaal voor het delen van video's in Hongarije, dat dankzij zijn innovatieve oplossingen een van de modernste diensten van dit type is in internationale vergelijking.
Videotorium wil natuurlijk veel meer zijn dan een algemene dienst voor het delen van video's. Over het algemeen produceert een zeer grote primaire gebruikersgemeenschap - ongeveer 600.000 docenten, onderzoekers en studenten - een grote hoeveelheid audiovisuele inhoud die tot nu toe weinig echt goed potentieel had om correct te worden opgeslagen, gepresenteerd en opgehaald. Speciale functies ter ondersteuning van uploaden, bewerken en ophalen zijn afgestemd op de vereisten van wetenschappelijke verspreiding en het delen van inhoud. Naast het delen van opnames heeft de uploader de mogelijkheid om een presentatiedia bij te voegen en te synchroniseren met de opname. De precieze beschrijving van de opnames en de verkenning van hun inhoud worden ondersteund door een metadatamodel dat is ontworpen met bibliotheekvereisten, dat de in de wetenschappelijke wereld verwachte vindbaarheid garandeert. Full-text indexering van transparanten en documenten geeft internetgebruikers nauwkeurige en directe toegang tot informatie.
De portal bouwt gebruikersidentificatie op een nationale hoger onderwijs-onderzoek eduID federated authenticatie- en autorisatie-infrastructuur (AAI) op basis van internationale normen. Videotorium biedt ook een standaard metadata-uitwisselingsinterface voor vergelijkbare contentaggregators (bijv. institutionele videorepositories, internationale portals) waarmee inhoud die in Videotorium is opgeslagen, kan worden weergegeven in andere zoekmachines.
Naast hoogwaardige ondersteuning voor onderwijs, afstandsonderwijs en afstandsonderwijs, wil Videotorium een rol spelen bij de introductie van het werk van onderzoek in het hoger onderwijs, het bevorderen van wetenschappelijk denken, en zo de sociale erkenning van onze Hongaarse docenten en onderzoekers en de bredere acceptatie bevorderen van wetenschappelijk denken. Zo kunnen de collectie en de dienst een serieuze rol spelen bij de publicatie van de resultaten van de Hongaarse wetenschappelijke workshops, en kan het ook belangrijk zijn op zo'n manier dat ze deze kunnen introduceren en verbinden met gelijkaardige diensten in het buitenland.
Het Videotorium heeft al meer dan 1100 uur open toegang tot opnames over een breed scala aan onderwerpen, van informatica, biologie en kosmologie. De opnames van talrijke professionele en wetenschappelijke conferenties, lezingen van Nobelprijswinnende wetenschappers, opnames van educatieve lezingen en seminars zijn niet alleen belangrijk voor actoren in het hoger onderwijs en onderzoek, maar bieden ook kansen voor leren en zelfstudie voor iedereen.
De ontwikkeling zou kunnen plaatsvinden als onderdeel van het nieuwe Hongaarse ontwikkelingsplan (NHDP) SROP 4.1.3 prioritair project.
